APLICACIÓN DE ( DROPBOX, DRIVER, IBM) EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Y LABORAL

Aplicación de  (Dropbox, Driver, IBM) en el ámbito laboral y educativo

Vivimos en una época en la cual estar comunicado es prioridad importante y la clave del éxito en casi cualquier ámbito, siendo el educativo uno de los más importantes pero no tan explotado por algunas instituciones.

El concepto de “la nube” es algo que ha ido creciendo considerablemente en los últimos años, principalmente por su aceptación, existiendo diversos proveedores como Google Drive, Dropbox, IBM Cloud, etc. con variaciones ligeras en su funcionalidad.

Las nubes son empleadas mayoritariamente por universidades para facilitar la entrega de proyectos hacia uno o más evaluadores de manera inmediata por lo que en algunos casos suele establecerse una fecha limite para la entrega de un proyecto, siendo la nube la encargada de reservar un espacio en ella para almacenar el archivo y mostrarlo a quien corresponda para su evaluación. 

Favorece en el sentido de que no se necesita tener contacto persona a persona para la entrega del proyecto reduciendo el tiempo de traslado y la interrupción de operaciones del profesor o el alumno para poder enfocarse en la realización del proyecto.

Con el mismo avance de la computación se puede entregar casi cualquier clase de proyecto desde una nube, como un documento de redacción, un video para comprobar el funcionamiento de un artefacto o experimento con sustancias, un audio de una entrevista, en fin, un sin número de posibilidades para que el profesor evalué al alumno.

Sirve como histórico y evidencias en la entrega de cualquier evaluativo.

Adicionalmente al enfoque evacuativo, permite el trabajo en equipo mediante el compartir un archivo y por ejemplo con Google Drive se puede hacer una edición en tiempo real con visualización compartida  del avance.

la nube

La nube nos da un modo más confiable de almacenar información, ya que en años pasados se requerían de distintos dispositivos para almacenar nuestros archivos (como estudiante una memoria USB; como trabajador: discos, disquete, etc.) los cuales podían llegar a presentar diversos problemas, dando lugar así a posibles pérdidas parciales de datos, o en el peor de los casos, una pérdida total de los datos almacenados. Con la nube este problema se ve resuelto, ya que incluso se te permite probar los servicios antes de contratarlos con cuentas gratuitas las cuales tienen un límite de almacenamiento, el cual puedes ampliar si contratas y pagas por el servicio.

La Nube es un paradigma que atreves de "Internet" ofrece un servicio, por lo general es el de almacenamiento.

Las características clave de este servicio son:

Agilidad

Costo

Escalabilidad y Elasticidad

Independencia entre el dispositivo y la ubicación

Rendimiento

Seguridad

Mantenimiento

Ámbito laboral

Es una herramienta esencial en las empresas ya que permite enviar y recibir correos, buscar información,  enviar y recibir documentos, comunicarse mediante mensajes instantáneos, manejar redes sociales en la empresa, promocionar productos y servicios, dar capacitación en línea, videoconferencias, etc.

Permite ahorrar tiempo y dinero ya que prácticamente se  elimina cualquier tipo de archivo físico.Por lo general, la única inversión que realmente se hace es  una conexión a internet y una suscripción.

Ámbito educativo

La nube en el ámbito educativo, es de gran ayuda, ya que otorga flexibilidad a estudiantes y maestros para crear, consultar o descargar materiales educativos en cualquier momento.

También ha sido base para el desarrollo de universidades en línea ya que permite a los estudiantes iniciar cesión en un aula virtual, desde cualquier lugar con acceso a Internet. Por lo tanto, la enseñanza no tiene que ser presencial, ni siquiera en tiempo real. Las lecciones pueden ser transmitidas a distancia en forma virtual.

También ha provocado que las editoriales trabajen en conjunto con proveedores de software y hardware otorgando alternativas digitales, lo que ayuda a disminuir el costo para las escuelas y centros de aprendizaje, ya que los estudiantes y los profesores pueden acceder a los libros de texto y materiales didácticos desde sus dispositivos móviles.

DROPBOX

es un servicio de alojamiento de archivos en una multiplataforma en una nube.El servicio permite a los usuarios almacenar y sincronizar archivos en línea y entre ordenadores y compartir archivos y carpetas con otros usuarios y con tabletas y móviles. Existen versiones gratuitas y de pago, cada una de las cuales tiene opciones variadas. La versión móvil está disponible para Android, windows, Iphone, Blackberry e IOS. Actualmente cuenta con más de 500 millones de usuarios registradosDropbox funciona como un servicio de almacenamiento, se centra en sincronizar y compartir archivos, y con un sistema que también permite hacerlo mediante usb,Posee soporte para historial de revisiones, de forma que los archivos borrados de la carpeta de Dropbox pueden ser recuperados desde cualquiera de los dispositivos sincronizados. Guarda hasta las últimas 4 versiones de cada fichero, por lo que no solo permite recuperar archivos borrados, sino versiones anteriores de un archivo que hayamos modificado.

Ámbito laboral

Estas herramientas para una empresa favorecen el gasto de dinero y pérdida de tiempo requerido al hacer cambio a la infraestructura de cómputo y el alto consumo de energía requerido para su funcionamiento y para el medio ambiente; es por ello que hoy en día cada vez más se utiliza el denominado la (Infraestructura como servicio). Además la tecnología en la nube proporciona la suficiente calidad para utilizar servicios de forma adecuada a lo que pagan; por tal razón el servidor continuará funcionando por largos periodos de tiempo.

Ámbito educativo

Compartir documentos con alumnos. Utilizando la carpeta Public de Dropbox podemos compartir con todo el mundo ciertos archivos o documentos. Dicha carpeta posee una peculiaridad y es que se puede compartir cualquier archivo que haya en ella con cualquier persona aunque no tenga Dropbox. Cada documento o archivo genera un enlace que se puede compartir al publico y cualquier persona puede tener acceso a el.

Página web para una asignatura. A través de un sencillo editor de páginas web como Kompozer o Adobe Dreamweaver podemos crear una página simple con información, enlaces, vídeos y todo el contenido que queramos y pasarlo a los alumnos una vez más a través del enlace público de Dropbox. Bastaría con poner la página HTML en la carpeta Public y compartirla.

Trabajo colaborativo en departamentos. De una forma rápida podemos trabajar de forma colaborativa en los departamentos de los centros educativos compartiendo una carpeta común para todos los miembros del mismo, así todos tendrán siempre las últimas versiones y las actualizaciones de los documentos. Eso sí, hay que tener cuidado al borrar algo, ya que se borraría para todos los usuarios. Sin embargo, Dropbox guarda una copia de los últimos archivos modificados, para que los puedas deshacer en caso de que se haya borrado algo accidentalmente.

Envío de trabajos directamente a Dropbox. Junto a una aplicación web denominada Send To Dropbox, se puede conseguir una dirección de correo, con la cual todo aquello que nos envíen a dicha dirección nos llegará directamente a una carpeta de Dropbox y no a nuestro programa de correo electrónico. Con ello agilizamos mucho más el proceso y tenemos los archivos que nos han enviado los alumnos al instante en nuestro ordenador. ¡Se acabó el hecho de tener que abrir cada e-mail para descargar los adjuntos!

Historial de cursos académicos. Tener Dropbox como un historial de cursos anteriores resulta muy interesante a la hora de recuperar ficheros de otros cursos y hacer consultas. Lo mejor, gracias a la nueva versión de la aplicación de Dropbox, es poder hacer una sincronización selectiva. Podemos tener cursos pasados en nuestra carpeta, pero sin que ellos aparezcan en el ordenador, sino que estén sólamente almacenados en la nube. Así están pero no ocupan espacio

DRIVER

Un driver o controlador de  dispositivos para equipos con sistema operativo Windows es un  programa cuya  finalidad es  relacionar el  sistema  operativo con los dispositivos hadware (tarjeta gráfica, tarjeta de sonido, modem, tarjetas de  tv, wifi, lector mp3 etc) y  los periféricos  (impresoras, escáner, cámara fotográfica, cámara de  video, etc) de nuestro equipo 

Para que  sirve?

Los drives o controladores permiten  que el sistema operativo (Windows, Linux, Mac, ect) se comunican con el hadware o dispositivos  que componen el computador sin controladores  el hadware se conecte  al  equipo por ejemplo (una tarjeta  de video  o una cámara  web) no funcionan correctamente.Por eso es muy importante que cuando un equipo se formatea  es decir se reinstala el sistema  operativo desde  cero, muchos  dispositivos no funcionan notaras por ejemplo que no  te puedes conectar a internet o que no  puedes  escuchar ningún sonido  en tu  computador esto es debido que no has instalado los  drives en el pc.

Ambito laboral 

Los Sistemas de Información (SI) y las Tecnologías de Información (TI) han cambiado la forma en que operan las organizaciones actuales. A través de su uso se logran importantes mejoras, pues automatizan los procesos operativos, suministran una plataforma de información necesaria para la toma de decisiones y, lo más importante, su implantación logra ventajas competitivas o reducir la ventaja de los rivales.Las Tecnologías de la Información han sido conceptualizadas como la integración y convergencia de la computación, las telecomunicaciones y la técnica para el procesamiento de datos, donde sus principales componentes son: el factor humano, los contenidos de la información, el equipamiento, la infraestructura, el software y los mecanismos de intercambio de información, los elementos de política y regulaciones, además de los recursos financieros.Los componentes anteriores conforman los protagonistas del desarrollo informático en una sociedad, tanto para su desarrollo como para su aplicación, además se reconoce que las tecnologías de la información constituyen el núcleo central de una transformación multidimensional que experimenta la economía y la sociedad; de aquí lo importante que es el estudio y dominio de las influencias que tal transformación impone al ser humano como ente social, ya que tiende a modificar no sólo sus hábitos y patrones de conducta, sino, incluso, su forma de pensar.

Ámbito educativo

Hablar de computación, es hablar de un tema apasionante en todos los sentidos, nos hace soñar sobre el futuro, nos hace discutir sobre las tecnologías apropiadas y sus costos, las políticas para desarrollar una industria, institución y un país. Pero fundamentalmente hablar de computación o informática es hablar de la necesidad de recursos humanos capacitados, de los cambios en la forma de trabajar y los nuevos empleos, de las nuevas posibilidades de desarrollo individual y hasta de aprendizaje con la inserción de la computadora; hablar de computación es hablar de educación.

Específicamente, en cuanto a informática educativa se refiere, el avance -independientemente del estrictamente tecnológico- se ha dado por los aspectos, que se señalan a continuación:

- La aceptación generalizada de las herramientas informáticas como una necesidad para adecuar a nuestros alumnos al ritmo que marca la sociedad.

- El enfoque, ya casi consensuado de las computadoras como instrumentos que permiten la integración curricular y no como objetos de estudio en sí mismos.

- La producción nacional de software educativo en casi todas las áreas y niveles del currículo escolar.

- La proliferación de cursos de postrado en informática educativa, posibilitando la jerarquización de los profesionales de esta área, elevando de esta forma el nivel académico de las clases.

Es por ello que en este trabajo pretendo Describir los software educativo y su influencia en la escuela cubana contribuyendo así al desarrollo de la calidad de la educación y por ende de nuestra sociedad.

Pues Se debe tener la convicción de que la escuela deber ser un espacio movilizador de la capacidad intelectual, de la creatividad y del sentido innovador de sus conocimientos generados en ella al medio social en el que se halla inserta.

Promover la utilización de la computadora en la escuela, como herramienta tecnológica con una finalidad esencialmente pedagógica, orientadora del "saber saber" y del "saber hacer", con el objeto de contribuir con el mejoramiento de la calidad de la Educación, que permita a la persona, mediante comprensión de los códigos de las nuevas tecnologías, entender el mundo en que vive, adaptarse activamente a la sociedad y conscientes de que el conocimiento aquí y ahora, es dinamizador del crecimiento y herramienta fundamental para el cambio y la transformación social."

IBM

IBM con significado  el acronimo IBM son  las  siglas  en ingles internacional business machines  cuyo significado  en  español se traduce  como maquina de negocios internacionalesIBM es empresa de tecnología  y consutaria mas  grande  del  mundo  con sede en armonk nueva york estados unidos. sus productos incluyen hadware y sofware para la linea de servidores empresariales productos de almacenamiento , mricochips diseñados ala medida  y sofware de aplicacion 

los productos mas populares de IBM incluyen mainframes (390) minicomputadora (AS/400) super computadora y estaciones  de trabajo  de gran capacidad de procesamiento (RS/6000)  pc´s servidores operativos (OS/390'- OS/400) sofware administrador  de base de  datos (DG2) sofware administrador de  redes (TIVOLI) arquitectura de computacion (SNA).

Historia de IBM

IBM fue fundada en 1896 por Herman Hollirith en endicott nueva  york  fue  constituida  en  1911  como producto  de  maquinas para  tarjetas perforadoras en 1953 IBM creo el primer computador (701)  en 1981 IBM lanzo suprimer computador personal  llamado IBM.PC:

Ámbito laboral

Una gran empresa no sólo se construye con una cuenta de resultados millonaria, sino también con la satisfacción de los clientes y, sobre todo, de los trabajadores que hacen que todo sea posible. IBM tiene contratadas 329.000 personas en todo el mundo y sólo en nuestro país, la plantilla se compone de 6.500 trabajadores, de los cuales, cerca de 2.200 son mujeres, lo que supone alrededor del 35% de sus empleados

MEDIDAS INNOVADORAS. La mayoría de los trabajadores pueden hacer uso de las nuevas tecnologías para acceder desde casa a sus tareas: el 80% de ellos cuentan con un ordenador portátil y alrededor de 1.000 empleados tienen en sus hogares conexión ADSL.

Aquellos que no disponen de ella, pueden contactar telefónicamente con sus puestos de trabajo, con cargo a la empresa. Los empleados también cuentan con teléfonos móviles para desempeñar su trabajo con mayor fluidez, independientemente del lugar en el que se encuentren. Disponen de un salario de 50 euros mensuales en el teléfono, que incluye el uso personal.


Ámbito educativo

en su artículo Así cambia las tecnologías las aulas de clases, menciona como el avance del sistema educativo se ve desarrollado por empresas tecnológicas a través de plataformas que comparten con organizaciones.

Una de estas plataformas, pertenece a Dell EMC en alianza con Territorium. Alessio Hagen, director de innovación en educación de Dell, menciona que tienen varios convenios con organizaciones para desarrollar contenidos gratuitos en la nube, la plataforma organiza el contenido con base en las competencias de desarrollo de los estudiantes. Así mismo comenta que en una escuela multinivel con 60 alumnos por grado puede llegar a tener un costo de servidor básico y plataforma por la cantidad de mil quinientos dólares, más sin en cambio una infraestructura con más almacenamiento y procesadores para una escuela con aproximadamente mil quinientos alumnos cuesta hasta seis mil dólares.