sábado, 20 de mayo de 2017

DRIVER

DRIVER

Un driver o controlador de  dispositivos para equipos con sistema operativo Windows es un  programa cuya  finalidad es  relacionar el  sistema  operativo con los dispositivos hadware ( tarjeta gráfica, tarjeta de sonido, modem, tarjetas de  tv, wifi, lector mp3 etc) y  los periféricos  ( impresoras, escáner, cámara fotográfica, cámara de  video, etc) de nuestro equipo


 ¿Para que  sirve?

Los drives o controladores permiten  que el sistema operativo (Windows, Linux, Mac, ect) se comunican con el hadware o dispositivos  que componen el computador sin controladores  el hadware se conecte  al  equipo por ejemplo (una tarjeta  de video  o una cámara  web) no funcionan correctamente.

Por eso es muy importante que cuando un equipo se formatea  es decir se reinstala el sistema  operativo desde  cero, muchos  dispositivos no funcionan notaras por ejemplo que no  te puedes conectar a internet o que no  puedes  escuchar ningún sonido  en tu  computador esto es debido que no has instalado los  drives en el pc.

¿Cómo instalar un driver?

Para instalar  un driver  en tu equipo  con sistema operativo Windows lo más  habitual suele ser  que este cuente  con instalador  automático y lo instalaremos como si  otro programa  cualquiera  se tratarse siguiendo  las  indicaciones  del manual  para  instalar  programas.
Cuando esto no sea posible o tengamos problemas podremos hacerlos también  desde  el administrador  de dispositivos

     Para ello pulsamos  con  el botón  derecho  del ratón  sobre pc

      Seleccionamos propiedades


   Abrimos la pestaña de hadware


 Pulsamos sobre administración de dispositivos



Nos dirigimos al dispositivos  que queremos actualizar y pulsamos 2 veces sobre el Continuación abrir  la pestaña  controlador y unas vez  allí pulsamos sobre  el botón  actualizar  Actualizar controlado.


ámbito laboral 


Los Sistemas de Información (SI) y las Tecnologías de Información (TI) han cambiado la forma en que operan las organizaciones actuales. A través de su uso se logran importantes mejoras, pues automatizan los procesos operativos, suministran una plataforma de información necesaria para la toma de decisiones y, lo más importante, su implantación logra ventajas competitivas o reducir la ventaja de los rivales.
Las Tecnologías de la Información han sido conceptualizadas como la integración y convergencia de la computación, las telecomunicaciones y la técnica para el procesamiento de datos, donde sus principales componentes son: el factor humano, los contenidos de la información, el equipamiento, la infraestructura, el software y los mecanismos de intercambio de información, los elementos de política y regulaciones, además de los recursos financieros.
Los componentes anteriores conforman los protagonistas del desarrollo informático en una sociedad, tanto para su desarrollo como para su aplicación, además se reconoce que las tecnologías de la información constituyen el núcleo central de una transformación multidimensional que experimenta la economía y la sociedad; de aquí lo importante que es el estudio y dominio de las influencias que tal transformación impone al ser humano como ente social, ya que tiende a modificar no sólo sus hábitos y patrones de conducta, sino, incluso, su forma de pensar.



Ámbito educativo


Hablar de computación, es hablar de un tema apasionante en todos los sentidos, nos hace soñar sobre el futuro, nos hace discutir sobre las tecnologías apropiadas y sus costos, las políticas para desarrollar una industria, institución y un país. Pero fundamentalmente hablar de computación o informática es hablar de la necesidad de recursos humanos capacitados, de los cambios en la forma de trabajar y los nuevos empleos, de las nuevas posibilidades de desarrollo individual y hasta de aprendizaje con la inserción de la computadora; hablar de computación es hablar de educación.
Específicamente, en cuanto a informática educativa se refiere, el avance -independientemente del estrictamente tecnológico- se ha dado por los aspectos, que se señalan a continuación:
- La aceptación generalizada de las herramientas informáticas como una necesidad para adecuar a nuestros alumnos al ritmo que marca la sociedad.
- El enfoque, ya casi consensuado de las computadoras como instrumentos que permiten la integración curricular y no como objetos de estudio en sí mismos.
- La producción nacional de software educativo en casi todas las áreas y niveles del currículo escolar.
- La proliferación de cursos de postrado en informática educativa, posibilitando la jerarquización de los profesionales de esta área, elevando de esta forma el nivel académico de las clases.
Es por ello que en este trabajo pretendo Describir los software educativo y su influencia en la escuela cubana contribuyendo así al desarrollo de la calidad de la educación y por ende de nuestra sociedad.
Pues Se debe tener la convicción de que la escuela deber ser un espacio movilizador de la capacidad intelectual, de la creatividad y del sentido innovador de sus conocimientos generados en ella al medio social en el que se halla inserta.
Promover la utilización de la computadora en la escuela, como herramienta tecnológica con una finalidad esencialmente pedagógica, orientadora del "saber saber" y del "saber hacer", con el objeto de contribuir con el mejoramiento de la calidad de la Educación, que permita a la persona, mediante comprensión de los códigos de las nuevas tecnologías, entender el mundo en que vive, adaptarse activamente a la sociedad y conscientes de que el conocimiento aquí y ahora, es dinamizador del crecimiento y herramienta fundamental para el cambio y la transformación social."



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